Aby dobrze zinterpretować dany przedmiot (np. tekst, obraz, mapę, film, materiał statystyczny, czy diagram) trzeba w pierwszej kolejności dokładnie się z nim zapoznać. Należy je więc uważnie przeczytać, obejrzeć, a następnie uzyskane informacje zinterpretować i wyciągnąć wnioski. Podczas interpretacji przedmiotu określamy, w jaki sposób oddziałuje on na ludzi oraz jaka intencja przyświecała jego autorowi w trakcie tworzenia. Dzięki temu rekonstruujemy tzw. historyczny kontekst badanego przedmiotu.

Następnie konieczne jest dokonanie oceny tego, w jaki sposób (przekonująco, mało przekonująco) autor przekazał swoje intencje. Często pomaga wczucie się w rolę autora, a więc przejęcie poglądów, które chciał wyrazić w swoim utworze.

Ażeby uwzględnić historyczny kontekst badanego przedmiotu należy zwrócić szczególną uwagę na:

a) historię powstania badanego przedmiotu

b) aspekty polityczne, gospodarcze, kulturalne, społeczne okresu, w którym przedmiot badania powstał

c) biografię, polityczne poglądy i społeczne pochodzenie autora przedmiotu badania

d) przedstawione fakty, osoby, przedmioty, wydarzenia itd.

Warto zajrzeć do różnego rodzaju pomocy naukowych (literatury, internetu, map, zdjęć) i porównać opisy tych samych faktów, czy przedmiotów. Dzięki temu zyskujemy obraz tego samego zdarzenia z różnych perspektyw.

Wyniki interpretacji można w ciekawy sposób zaprezentować na forum klasy, wykorzystując do tego różne formy wizualizacji.